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金沙网址js383登录教师风采——郑玮琦个人简介
发布时间:2019-04-30

郑玮琦, 女,汉族,中国共产党党员,19917月出生。现任金沙网址js383登录讲师职务。

教育背景:2009-2013年 武汉大学哲学学院心理学 理学学士

2013-2018年 中国科学院心理研究所 硕博连读 理学博士

2016-2017年 美国南卡罗来纳大学心理学系 联合培养

研究方向:认知心理学,感兴趣的领域为概念理解,隐喻的加工机制,时间知觉等。

讲授课程:本科生《心理学导论》、《实验心理学》、《社会心理学》;硕博研究生《认知神经科学》、《心理学实验技术》、《心理学研究前沿》。

科研成果:主要发表论文如下

1. Zheng, W., Liu, Y., Liu, C. H., Chen, Y. H., Cui, Q., & Fu, X. (2019). The Influence of Event Valence and Emotional States on the Metaphorical Comprehension of Time. Frontiers in Psychology, 10, 410. SSCI

2. Zheng, W., Liu, Y., & Fu, X. (2018). The Temporal-Spatial Metaphorical Expression Difference in Spatial Schema Design. International Conference on Human-Computer Interaction (pp.225-234). Springer, Cham. EI

3. Cui, Q., Zhao, K., Chen, Y., Zheng, W., Fu, X. (2018). Opposing subjective temporal experiences in response to unpredictable and predictable fear-relavant stimuli. Frontiers in Psychology, 9, 360. SSCI

4. 郑玮琦,刘烨,& 傅小兰. (2018). 感觉-运动系统参与隐喻理解的认知神经机制. 生物化学与生物物理进展,45(3):325-335. SCI

5. Zheng,W., Liu,Y., & Fu, X. (2016). Action simulation in Chinese metaphor comprehension.  International Journal of Psychology, 51,815. SSCI

6. 郑玮琦, 刘烨, & 傅小兰. (2015). 影响时空隐喻理解中时间运动视角选择的因素. 心理科学进展, 23(10): 1711-1722. CSCD, CSSCI

7. 郑颖,郑玮琦. (2012).体育运动中的观众效应.文体用品与科技, (12):19-20.

获奖荣誉: 金沙网址js383登录“2019年青年教师教学基本功大赛”特等奖

联系方式:zhengweiqi@bsu.edu.cn